高级生命支持模拟人系统
卫勤战伤急救训练模型
急救技能训练模型
护理技能训练模型
妇婴技能训练模型
诊断技能训练模型
临床综合专科技能训练模型
医学多媒体系列
人体各大系统解剖模型
解剖模型
组胚及生物模型
姜式层次解剖模型
法医学教学模型
美国纳斯医学训练模型
挪威挪度急救训练模型
德国3B人体解剖模型
口腔牙科教学系统模型
中医人体针炙医学模型
电动医学教学模型
医学彩色教学挂图
生理学实验仪器
运动教学测试仪器
心理学实验仪器
人体标本、切片训练模拟人,急救训练模拟人操作时不能犯的错误
发布时间：2016-5-30作者：AG旗舰厅医学来源：AG旗舰厅医学
在进行急救训练模拟人操作时有哪些常见错误呢，我们来看一下?
（1）按压部位不正确。向下错位时则受压部位为剑突，可至剑突受压折断，肝脏受冲击破裂或胃部受压导致呕吐定位向两旁偏移或按压时手指没有翘起时则易至肋骨骨折及连枷胸，导致气胸、血胸。
（2）冲击式按压、猛压、揉面式、摇摆式、搓搓板式、按压放松时抬手离开胸骨定位点，导致下次按压部位错误等情况，均可由此引起骨折。
（3）放松时未能使胸部充分松弛，胸部仍在承受一定的压力，影响血液回流。 所以按压前一定要按照标准的方法进行定位，手掌根部的长轴应与肋骨的长轴平行，不要偏向一旁，手指、手心翘起，避免接触和按压肋骨或肋软骨。
（4）抢救者按压时肘部弯曲，导致用力不垂直，按压力量不足，按压深度达不到4~5公分。正确的方法是抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，垂直向下用力按压，按压时可利用髋关节为支点，以肩、臂部力量向下按压。正确的方法是按压要平稳，垂直用力向下，有规律的进行，不能间断，不能左右摇摆，不能冲击式地猛压。按压与放松时间应大致相等。放松时定位的手掌根部不要离开胸骨定位点，但应尽量放松，使胸骨不承受任何压力，否则，心脏则不能充分舒张，从而导致血液回流障碍，影响心脏按压的效果。
急救训练模拟人医学模拟教育不可能模拟全部的急救过程，模拟教学依赖程序设计者的临床理论和实践经验，由于设计者的考虑不周可能会影响培训效果，同时，由于模拟人与真正的病人相比，还有很大的差别，例如，模拟人模型不能像真正病人那样用语言与医生进行交流，把操作过程中各个时期的感受告诉医生，这可能会影响医生对病情的削断，所以医学模拟教学与真正的临床操作还是有一定的差距。
（1）按压部位不正确。向下错位时则受压部位为剑突，可至剑突受压折断，肝脏受冲击破裂或胃部受压导致呕吐定位向两旁偏移或按压时手指没有翘起时则易至肋骨骨折及连枷胸，导致气胸、血胸。
（2）冲击式按压、猛压、揉面式、摇摆式、搓搓板式、按压放松时抬手离开胸骨定位点，导致下次按压部位错误等情况，均可由此引起骨折。
（3）放松时未能使胸部充分松弛，胸部仍在承受一定的压力，影响血液回流。 所以按压前一定要按照标准的方法进行定位，手掌根部的长轴应与肋骨的长轴平行，不要偏向一旁，手指、手心翘起，避免接触和按压肋骨或肋软骨。
（4）抢救者按压时肘部弯曲，导致用力不垂直，按压力量不足，按压深度达不到4~5公分。正确的方法是抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，垂直向下用力按压，按压时可利用髋关节为支点，以肩、臂部力量向下按压。正确的方法是按压要平稳，垂直用力向下，有规律的进行，不能间断，不能左右摇摆，不能冲击式地猛压。按压与放松时间应大致相等。放松时定位的手掌根部不要离开胸骨定位点，但应尽量放松，使胸骨不承受任何压力，否则，心脏则不能充分舒张，从而导致血液回流障碍，影响心脏按压的效果。
急救训练模拟人医学模拟教育不可能模拟全部的急救过程，模拟教学依赖程序设计者的临床理论和实践经验，由于设计者的考虑不周可能会影响培训效果，同时，由于模拟人与真正的病人相比，还有很大的差别，例如，模拟人模型不能像真正病人那样用语言与医生进行交流，把操作过程中各个时期的感受告诉医生，这可能会影响医生对病情的削断，所以医学模拟教学与真正的临床操作还是有一定的差距。
分享到：
